一、培养目标

治安学专业（专业代码：030601K）培养忠诚可靠、纪律严明、素质过硬，具有较强的社会责任感、法治精神、创新精神和公安实战能力，能够按照公安工作专业化、职业化、实战化以及相关政策法律法规等要求，系统掌握治安学专业基本理论、基本知识、基本技能，具有从事治安管理、安全保卫、涉外警务，以及边防、消防、警卫等本专业相关领域实际工作的专业能力和一定的研究创新能力的高素质应用型公安专门人才。

二、培养规格

（一）毕业生应掌握以下知识

1、党和国家有关治安工作的路线、方针、政策。

2、法学基础理论和有关治安管理的法律知识。包括中国特色社会主义法治理论、法学基础理论、《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国人民警察法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《公安机关组织管理条例》、《中华人民共和国人民警察使用警械和武器条例》、《公安机关办理行政案件程序规定》、《公安机关办理刑事案件程序规定》等。

3、社会学、犯罪学基本理论和管理学基本理论。

4、公安职业基础知识及与治安管理相关的自然、社会和人文知识。包括公安机关的性质、基本职能、宗旨、任务、管理体制、组织机构、队伍建设，公安工作的内容、根本原则、根本路线、基本方针、基本政策，公安执法监督等。

5、治安管理专业知识。

（二）毕业生应具备以下能力

1.业务能力。在公安机关执法勤务活动中，正确观察、判断、分析，接处案（事）件，妥善协调或处理问题的能力。

（1）治安行政管理能力。包括调查走访、矛盾纠纷排查与化解、治安风险识别、情报信息分析。开展社区警务和其他基层基础工作的能力；办理户口、身份证，管理服务各类人口的能力；管理枪支民用爆炸物品等危险物品，管理公共场所和特种行业的能力；开展安全防范工作的能力；办理治安案件的能力。

（2）刑事执法办案能力。包括现场保护与紧急情况处理、案情分析、询问与讯问、调查取证等侦办治安部门管辖的刑事案件的能力。

（3）公安勤务能力。包括巡逻盘查、安全检查、现场保卫，掌握各种治安勤务要领，应对各种治安问题的能力。

（4）应急处突能力。包括信息研判、快速反应、现场管控、妥善处置，预防和处置突发事件的能力。

（5）接处警能力。包括受理报警、求助、投诉、处警。

（6）熟练运用网络和计算机，开展网上办公、办案，制作常用公安法律文书；

（7）具有一定的社会治安调查研究、风险评估和对策设计能力；

（8）适应形势发展变化，创造性开展治安管理工作的能力。

2.警务技能。主要掌握特定环境中，合理运用警务实战技能，有效开展执法执勤活动的能力和水平。包括执法安全要素运用、徒手防控、警械和武器使用、搜身带离等。熟练使用武器、警械的技能及其他警务技能；具有一定的心理调适和警务心理应用能力。

（三）毕业生应具备以下素质

1、坚持四项基本原则，忠于中国共产党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律；

2、热爱公安事业，具有较强的社会主义法治理念、公安组织纪律观念、群众观念和良好的警察职业道德，有为维护国家安全、社会稳定而献身的精神；

3、理念先进，管理科学，服务高效，执法规范，能够系统运用治安管理理论、知识和技能发现、分析和解决实际问题；

4、深厚的文化素养、扎实的科技知识和与时俱进的创新精神；

5、健康的心理、强健的体魄。

三、学制、学历和学位

本专业学制为4年，分8个学期开展教学活动。

第1至6学期主要进行入学教育与军训、公共基础知识、专业基础知识、警务技能训练、专业知识教学；第6学期暑假至第7学期上半学期安排学生进行专业实习；学生实习返校后第7学期下半学期继续强化专业教育，进行公务员考试辅导训练，参加公务员联考；第8学期进行专业拓展教学，进行治安专业综合训练和实战技能综合实训，开设前沿性研究专题讲座，组织学生结合公安实践进行毕业论文写作、答辩工作以及开展毕业教育工作。

本专业学生在校期间符合专业毕业要求的，获得治安学专业本科毕业证书；符合学位授予条件的，授予法学学士学位。

四、课程设置

（一）课程结构与学时比例

治安学本科专业开设必修课程50门，共计2348学时，其中通识类必修课程共计17门，784学时，占必修课总课时的33.39%；专业基础类必修课程共计21门，935学时，占必修课总课时数的39.82%；专业核心类必修课程共计12门，629学时，占必修课总课时数的26.79%。

1、通识类课程以本科教育和公安学科必需的基础知识为主，其目的在于培养学生的人文精神、科学素养、人格品质、知识层次和社会技能，培养学生的思维方式与思维能力，使学生学会归纳、推理、分析、综合等方法，为学好相关的专业基础课和专业课打下坚实的基础。

2、专业基础类课程以治安学专业的基础知识和警察基本技能为主，这一部分课程在通识类课程的基础上，重点传授法律知识、相关社会管理和公安工作基础知识及警察基本技能，为学生学好专业课做好必要的知识准备。

3、专业核心类课程以治安学专业的专业知识和专门技能为主，在通识类和专业基础类课程的基础上，重点培养治安学专业学生的治安管理理念、治安管理方法和技能，并具备一定的研究能力，使之形成治安学专业所必须的知识结构、专业素质和业务能力，从而实现培养目标。

（二）专业主干课程

本专业的专业主干课程为：治安学导论、治安基层基础工作、公安人口管理、危险物品管理、治安秩序管理、治安案件查处、涉外警务、保卫学、安全技术防范、消防管理学、公共安全应急管理社会治安防控。

（三）拓展类课程

拓展类课程包括通识类选修课程、专业基础类选修课程、专业核心类选修课程、入学教育专题讲座、专业前沿专题讲座、公务员考试专题辅导训练等。其中通识类选修课程全校统一开设，专业基础类和专业核心类选修课分专业设置。本专业选修课程主要包括：政治学、警察公共关系学、中国传统文化概论、警察文化、当代世界经济与政治、现代新科技、公安社会学、秘书学、警察法学、国家赔偿法、警察心理健康、犯罪分析、公安统计学、视频图像检验技术、生物物证检验、网络安全执法导论、群体性事件研究、爆炸与反爆对策、禁毒学、国内安全保卫、警卫学、现场救护等，每门课程17--34学时。学生必须修满5门以上（含5门）选修课程方可毕业。

同时，开设系列拓展深化性专题讲座，采用学院教师和外聘专家相结合的方式，将国家大政方针以及公安工作最新的理念和成果及时介绍给学生，丰富知识、开拓视野。

五、实践教学

本专业的实践教学主要包括校内实训，公安工作见习、专业实习、创新训练、社会实践、毕业论文（设计）写作等。实践教学的学分比例必须达到“人文社科类专业实践教学占总学分（学时）不低于20%，理工类专业实践教学占总学分（学时）比例不低于25%”要求。

（一）校内实训

校内实训主要体现在各门课程实践教学环节。加大各类课程尤其是专业课程的实践课时比例，课时比例占本课程总课时的30%左右。模拟公安工作的实际环境、业务内容和技术应用等，运用互动式、研讨式、情景模拟、实验、角色扮演、案例教学、课程论文、各类专题讨论交流等不同教学方法，通过学生深度参与、师生充分互动，提高学生专业技能和实战能力。

此外，第一学期安排4-5周军训，提高学生的军事素质。第三至第六学期各安排1周“双实践”活动，以增强学生劳动观念，提高学生的自我管理能力。第八学期安排5周治安专业综合训练。

（二）公安工作见习

本专业学生要利用寒暑假时间到当地公安机关进行公安工作见习活动，时间累计不少于8周。主要采取到当地公安派出所进行跟班学习观察、现场体验的方式，以增强对公安工作的感性认识和适应能力。

（三）专业实习

第6学期暑假至第7上半学期安排学生进行15周专业实习。实习由学院统一安排，组织学生到公安机关参加专业性实际工作，以巩固和加深所学理论知识，培养警察意识，提高运用所学知识解决实际问题的能力。主要采取到各实习基地进行跟班上岗工作的方式进行。主要实习内容包括值班、备勤、接处警、勘查现场、办理案件、制作文书、采集信息等业务工作。要求学生在毕业实习中，紧密结合公安实践，完成相关警务项目的设计或实习报告。

（四）创新训练，主要包括参与教师科研活动、独立主持研究课题或创新实验、发表学术成果、进行科技制作与发明、参加各类科技竞赛、参加学术讲座和实战研讨等活动，以培养学生的创新思维、创新能力及团队精神。

（五）社会实践，主要包括现场教学、参加社区单位安防、大型活动安保、社会调查、志愿者服务、勤工俭学、公益劳动等，培养学生的社会实践能力。

（六）毕业论文（设计）

在第八学期安排6周时间进行毕业论文（设计）的选题、指导、答辩等工作，要求紧密联系公安实践工作完成，毕业论文字数应在5000—10000字之间。

六、教学制度与成绩考核

（一）本专业实行学年学分制。

（二）课程考核分考试和考查两种形式，考试课程按百分制记分，考查课程按优、良、中、及格和不及格五级记分。

（三）专业实习考核成绩评定和记载采用优、良、中、及格和不及格五级记分。

（四）毕业论文成绩评定采用优、良、中、及格和不及格五级记分，并写出评语。论文成绩必须通过毕业论文答辩确定。

（五）专业综合训练考核成绩评定采用优、良、中、及格和不及格五级记分。

七、毕业合格标准

完成培养方案所要求的课程与实践教学环节，取得规定学分，各门课程成绩和专业综合训练考核均达合格以上，实习和毕业论文获得通过，同时达到对本科生所提出的德、智、体、美等诸方面的要求方可毕业。

学生毕业所需学分为177学分。其中必修课140学分(含实验实训教学23学分)；选修课10分；集中性实践教学环节27学分。

附件：1、教学安排总周数分配表

2、课程设置和学时分配表

总 周 数 分 配 表

附注：学生利用寒暑假学习汽车驾驶技术。

课 程 设 置 和 学 时 分 配 表