本期题目：逻辑判断题目
题目一：加强削弱题目
1. 研究人员通过实验发现，在刷牙的基础上使用牙线，与只刷牙相比，仅能轻微地减轻牙龈炎；在减少牙菌斑方面，两者几乎没有明显差别。此外，在预防龋齿上，这些实验都表明用不用牙线完全没有区别。由此他们认为，牙线对于预防和改善牙病作用不大
以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？
A.日常生活中还有很多人不能掌握牙线的正确使用方法
B.在发达地区，牙线已经成为人们必不可少的生活用品
C.劣质牙线使用工业双氧水漂白从而会对口腔造成危害
D.牙线能够深入牙缝刮蹭掉食物残渣从而减少细菌感染
2. 在人类进化过程中，到底是什么因素引起了人脑生长增大呢？一项研究指出，人类祖先最初主要捕食非洲大陆上最大、行动速度最慢的猎物。但在约460万年前，大型动物开始消失或减少，人类转而捕食体型较小的动物。研究结论是，这种转变让人脑承受进化压力，使其生长变大，因为较小的猎物更难跟踪和捕捉，捕猎小型动物的过程也更复杂。
以下哪项如果为真，最能质疑上述结论？
A.研究证明，人脑的生长增大是由诸多因素引起的，而非由单一因素造成的
B.在距今约百万年前的人类遗址中还遍布大象骨头，表明大象仍是捕食对象
C.脑组织完善，脑细胞数量增多，这是人类长期改造自然界和人自身的结果
D.哲学家认为，生产劳动促进了人脑生长增大及大脑形成和组织结构的完善
3. 随着无人机技术的成熟，它的应用领域也越来越广。比如检察机关充分借助无人机办案优势，强化运用无人机参与公益诉讼办案。特别是今年3月“燕赵山海·公益检察”专项监督开展以来，检察机关积极探索利用无人机航拍进行勘验取证，已为检察办案提质增效提供了坚强的技术支撑。
以下哪项为真，最能支持上述说法？
A.饶阳县检察院运用无人机对辖区800余亩西瓜种植区进行航拍，采集到散落田间农用薄膜图片7幅，作为公益诉讼的证据
B.无人机具有高机动性、宽视野、动态跟踪、图像实时传输等优势，可以打破地形和空间限制，多角度在空中进行实地全局勘查
C.以基层检察院为单位，省检察院先后组织基础飞行、现场勘查、航拍取证为主要内容的培训 341 次
D.省检察院组织举办全省检察机关无人机勘验取证比赛，增强检察干警运用无人机精准发现线索、锁定目标、固定证据的能力
本期答案及解析
1. D 问“最能削弱上述结论”，“由此他们认为”引导结论、论点：牙线对于预防和改善牙病作用不大。“由此”之后是论点，之前是论据。论点讨论“牙线”和“牙病”的关系，论据也提及“牙线”和“牙病”，论点讨论的关键词在论据中全部提及，因此论点和论据话题一致，削弱优先考虑否定论点。
A 项：“不能掌握牙线的正确使用方法”未提及是否有用，排除
B 项：“牙线已经成为人们必不可少的生活用品”未提及对牙病是否有用，排除。
C 项：“劣质牙线”是特殊情况，而且“会对口腔造成危害”不知道是对牙造成危害还是对口腔其他部位造成危害，排除。
D 项：“牙线能够深入牙缝刮蹭掉食物残渣从而减少细菌感染”说明牙线对于预防和改善牙病有用，否定论点，当选。
2. A 第一步：找出论点和论据。
论点：人类转而捕食体型较小的动物让人脑承受进化压力，使其生长变大。
论据：较小的猎物更难跟踪和捕捉，捕猎小型动物的过程也更复杂。
论点论据二者讨论的话题一致，削弱优先考虑削弱论点，即说明捕食体型较小的动物不能使人脑生长变大。
A项：说明单一因素无法促使人脑的生长增大，因此，仅靠捕食动物体型大小的改变这一因素无法得出可以促使人脑生长变大的结论，否定论点，可以削弱，当选；
B项：只能说明百万年前大象仍是人类的捕食对象，但无法说明此时人类不捕食体型较小的动物，以及脑部进化与人类捕食体型较小动物的关系，无法削弱，排除；
C项：说明脑部进化是长期改造自然界和人自身的结果，但论点讨论的是脑部进化与人类捕食体型较小动物的关系，二者话题不一致，无法削弱，排除；
D项：生产劳动促进了人脑生长增大及大脑形成和组织结构的完善，这只是哲学家的想法，但是否符合实际不明确，为不明确项，无法削弱，排除。
3. B 论点：随着无人机技术的成熟，它的应用领域也越来越广。
论据：比如检察机关充分借助无人机办案优势，强化运用无人机参与公益诉讼办案。特别是今年3月“燕赵山海·公益检察”专项监督开展以来，检察机关积极探索利用无人机航拍进行勘验取证，已为检察办案提质增效提供了坚强的技术支撑。
问“最能支持上述说法”，论点和论据话题一致，且提问方式为“支持/加强”，优先考虑原因解释或举例子。论点关键词是“无人机、应用”，正确选项应该提及“无人机、应用”。
A项：该项举例饶阳县检察院运用无人机对辖区西瓜种植区以航拍方式收集诉讼证据，说明无人机技术应用领域比较广，举例加强，保留；
B项：该项说明无人机具有高机动性、宽视野、动态跟踪、图像实时传输等优势，可以打破地形和空间限制，多角度在空中进行实地全局勘查，解释了无人机应用领域广的原因，可以加强，保留；
C项：该项说明省检察院多次组织基础飞行、现场勘查、航拍取证内容培训，与无人机技术应用的领域无关，为无关项，排除；
D项：该项举例省检察院组织举办无人机勘验取证比赛，增强检察干警运用无人机的能力，说明无人机可以应用于勘验取证，举例加强，保留。
对比A、B项，A、D项为举例子，B项为解释原因，解释原因的加强力度大于举例子，故B项力度更强。
本期涉及知识点
一、加强削弱的本质
加强削弱实际上就是看观点为真的概率是增大了还是减小了，一个选项使得观点为真的概率增大，这个选项就是个加强项，反之，则是削弱项。能证明观点为真，就是100%的加强，能证明观点为假，就是100%的削弱。
二、找准论点，区分论点、论据、论证
先找论点，是因为这个步骤直接承接下一步的强弱程度判断，是做加强削弱题型的基础。论点是指题目文段里的观点、态度、结论，而论据则是证明这个观点正确的条件、原因、例子等内容。论证就是论点与论据之间的关系，可以理解为桥梁。
一般情况下找论点、论据的方法有：
1.关键词：因此，所以，由此推出，据此可知…，后面引导的往往都是论点。因为，由于，根据…，后面引导的往往都是论据。
2.首尾句原则：如果没有明显的关键词，可以在文段的首尾句寻找论点。
3.结合提问方式：当文段有不同的观点时，问题问谁的观点就找谁的观点作为论点。
4.也有部分观点比较难找，这需要我们注意在做题时有意识的寻找、练习和积累。
